miércoles, 15 de diciembre de 2021

Cumplir el Horario Docente. Provincia de Buenos Aires

Ante la citación a docentes a concurrir a las escuelas, por parte de algunos equipos directivos, hasta fines de Diciembre, con la figura de "cumplir horario".
Desde SUTEBA Tigre llamamos a rechazarlo por las siguientes razones:
1) En el articulo 30º del Decreto 2.299/11 Reglamento General de escuelas se plantea que el acto educativo es toda actividad curricular, extracurricular y complementaria. No consta en ningún artículo la figura “cumplir horario”.
2) El articulo 36º del mencionado Reglamento afirma que se entiende por trabajo docente, el trabajo realizado por el personal docente que constituya actos educativos.
3) La obligación de les compañeres de estar presentes en las escuelas es para realizar la intensificación de aprendizaje que según establece el cronograma del calendario escolar, finaliza el 17/12, luego las tareas de elaboración de RITE, se pueden hacer en formato virtual sin la necesidad de ir a las escuelas. Además desde el 23/12, las escuelas tienen que entregar las llaves en la distrital en respeto de la licencia anual obligatoria.
Como consta en el artículo 114N del Estatuto Docente, les docentes estamos a disponibilidad de la DGCYE hasta el 30/12, no de los equipos directivos.
4) En un año de pandemia, luego de un trabajo bimodal que llevo a una mayor sobrecarga laboral, en dónde lxs docentes pusimos todos nuestros recursos para garantizar la continuidad pedagógica, el pedido de "cumplir horario", no corresponde, además de seguir abonando a la sobrecarga laboral y la movilización de docentes a las escuelas sin necesidad alguna.
Estamos frente a una acción punitiva que amenaza con descuentos y ninguna retribución consecuente con ese pedido.
Debemos destacar también que quienes quieren imponer el cumplimiento de horario con la excusa de la norma, son los mismos que hacen caso omiso de las condiciones de salubridad e higiene que muchas veces padecemos en las escuelas y que con la pandemia se agudizaron.
Con la experiencia acumulada en los últimos años, llamamos a las escuelas a organizarse por las condiciones de trabajo y que rechacemos colectivamente estas imposiciones, tanto el cumplimiento de horario como la realización de múltiples tareas que excede nuestra labor.
SUTEBA Tigre.
13/12/21
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miércoles, 8 de diciembre de 2021

Convocatoria 2022 Equipo de Tutores/as “Universitarios por más Universitarios”

La Secretaría de Educación Media de la Universidad de Buenos Aires abre la inscripción a quienes deseen apoyar el proceso educativo de estudiantes que cursan el último año de la escuela secundaria en instituciones públicas de los barrios del sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Desde el año 2011, la UBA otorga la Beca de Ayuda Económica “Nicolás Avellaneda” a estudiantes del último año de escuelas secundarias públicas del sur de la Ciudad. Además de la ayuda económica, cada becario recibe el apoyo de un tutor, cuya función consiste en velar por la finalización del secundario y promover la continuidad de estudios en el nivel superior.

Se convoca a estudiantes avanzados y graduados recientes de todas las carreras de la UBA para integrar el Equipo de Tutores “Universitarios por más Universitarios”.

A cada tutor/a se le asignarán hasta tres becarios/as, a los que acompañará en forma personalizada en los distintos aspectos que hacen a la vida de los y las adolescentes, focalizando en lo académico y cultural. Para ello, se realizarán encuentros quincenales tanto en las escuelas a las que asisten los y las estudiantes como en las distintas dependencias de la Universidad.

Entre los meses de marzo y diciembre de 2022, los/as tutores/as participarán de reuniones de seguimiento, elaborarán informes y realizarán algunas tareas administrativas. La dedicación semanal estimada es de 5 horas en promedio y se contempla un estipendio para cubrir viáticos.

En cuanto a los requisitos, en el caso que los/as tutores/as sean estudiantes universitarios, deberán estar cursando una carrera de grado en la Universidad de Buenos Aires y tener aprobadas al menos 50% de las materias, incluyendo el CBC. En cuanto a los/las graduados/as recientes, tendrán que haber terminado la cursada, como máximo en 2015. En todos los casos, deberán residir en el Área Metropolitana de Buenos Aires.

Quienes deseen postularse, deberán:

  1. Completar el formulario

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe1PKMNezCCBDPKd6953PI6FARKGYqPZ00-Q1bS_EU2YnCwjg/viewform

2. Concurrir a una reunión informativa on line  a la que serán convocados entre diciembre 2021 y febrero 2022.

3. Participar de una capacitación inicial y obligatoria durante los días sábado 5 y sábado 12 de marzo de 2022. (a definir modalidad: virtual, presencial o mixta)

Esta es una lista de distribución, para consultas escribir a: 

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sábado, 4 de diciembre de 2021

Convocatoria abierta para el programa TechGirls 2022

a División de Programas para Jóvenes del Departamento de Asuntos Educativos y Culturales (ECA) del Departamento de Estado se complace en anunciar el programa TechGirls 2022 para jóvenes de escuela secundaria de 36 países que demuestres interés en ciencia, tecnología, ingeniería y matemática (STEM). Descripción del programa TechGirls es un programa de intercambio intensivo de cuatro semanas, diseñado para empoderar a mujeres jóvenes (de 15 a 17 años) para seguir carreras en ciencia y tecnología, a través del desarrollo de habilidades prácticas. El programa apunta a mejorar la condición de mujeres y jóvenes en todo el mundo; promover la educación STEM; fomentar los lazos entre naciones y profundizar el entendimiento entre la juventud de Estados Unidos y de Argentina. El eje principal del intercambio será un programa de dos semanas en Virginia Tech University, en Blacksburg, VA, que incluirá cuatro opciones de cursos básicos, entre los siguientes: codificación Java, desarrollo web, ingeniería ambiental, diseño gráfico, ciencia de datos, ciberseguridad y aprendizaje automático. Otras actividades adicionales incluirán visitas a empresas de tecnología con sede en Washington D.C., clínicas de liderazgo, talleres de planificación de acciones, oportunidades de servicio comunitario, observación laboral, colaboración intercultural y estadías de fin de semana con familias estadounidenses en el suroeste de Virginia. Durante el intercambio en los Estados Unidos, las participantes crearán planes de acción para proyectos comunitarios que deberán implementar al regresar a sus comunidades de origen. Los proyectos se diseñarán para reforzar y apoyar las habilidades y los vínculos adquiridos durante el programa en EE.UU. Todos los gastos del programa serán cubiertos por el Departamento de Estado de los Estados Unidos. Participarán jóvenes de Oriente Medio y África del Norte, África Subsahariana, Asia Oriental y el Pacífico, Europa y Eurasia, Hemisferio Occidental y Asia Central. Participantes Número de participantes por Argentina: Tres (3) candidatas principales. Las estudiantes elegibles para postularse son aquellas que: • Tengan ciudadanía argentina; • Tengan entre 15 y 17 años al inicio del intercambio (8 de julio de 2022); • Demuestren habilidades avanzadas y un interés comprobado en tecnología, ingeniería y/o matemáticas en sus estudios académicos; • Tengan intención de seguir una educación superior y/o carreras en tecnología; • Tengan buen dominio del idioma inglés; • Demuestren madurez, flexibilidad y mentalidad abierta; • Asistirán al menos a un semestre adicional de la escuela secundaria al regresar a su país de origen; y • Se comprometan a completar un proyecto comunitario a su regreso a casa. Se dará preferencia a aquellas postulantes que tengan experiencia previa limitada o nula en los Estados Unidos. TechGirls alienta a postularse a personas con antecedentes y habilidades diversos, incluidas personas con discapacidades. Tenga en cuenta que los candidatos que hayan viajado a los Estados Unidos en los últimos tres años como parte de cualquier otro programa de intercambio de la CEPA no son elegibles. Calendario – 15 de noviembre de 2021 – 15 de enero de 2022: Periodo de reclutamiento. – Principios/mediados de marzo de 2022: La Embajada de los Estados Unidos en Argentina realizará entrevistas virtuales con las semifinalistas . – 8 de julio – 3 de agosto de 2022: Fechas del programa. – La solicitud online estará disponible a través del enlace https://techgirlsglobal.org/ a partir del 15 de noviembre de 2021. Fecha límite para la aplicación: 15 de enero de 2022. Correo para consultas: techgirlsapplication@legacyintl.org

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Este artículo «Convocatoria abierta para el programa TechGirls 2022» se ha publicado originalmente en: https://revista.elarcondeclio.com.ar/convocatoria-abierta-para-el-programa-techgirls-2022/?doing_wp_cron=1638624326.3815519809722900390625.Si va a utilizar este texto cite la fuente: revista.elarcondeclio.com.ar
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