jueves, 19 de octubre de 2017

Colegio San Cayetano, La Plata. Colecta de Sangre


En una jornada organizada en conjunto entre el Instituto de Hemoterapia de la Provincia de Buenos Aires y el Colegio San Cayetano de La Plata fue incesante durante toda la mañana el paso de madres, padres, estudiantes y vecinos de la escuela que se acercaron a 44 y 29 a donar sangre.
A partir de las 7.30 comenzó el amplio despliegue para instalar el centro de donación de sangre en una de las entradas del Colegio. Estudiantes con remeras rojas eran los que recibían a los dadores; los que llevaban remeras verdes se encargaban de servir el desayuno; en tanto que los profesores disponían los lugares para el amplio equipo de médicos y especialistas.
Eran alumnos de 2° y 4° año quienes con anterioridad habían desplegado en la zona una amplia campaña de difusión que contempló carteles, folletos y un spot de audio que se distribuyó por WhatsApp para que llegue a grupos diversos.  En todos los casos se habían preparado con búsqueda de información para promover y concientizar a la comunidad sobre la importancia de la donación de sangre.
"Hola soy Valentina y te voy a acompañar en el recorrido para donar sangre", dijo  sin hacerle caso al cartel que la identificaba a la primera madre de la fila y así, puntualmente a las 8 comenzó la campaña de donación de sangre.
Pasaron por el sector de identificación, por la entrevista médica privada, por el área para tomar los datos clínicos, por el de extracción y finalmente por el desayuno, cuidadosamente preparado y servido.
Media hora después, Valentina le dijo con una amplia sonrisa "Gracias por venir, gracias por donar". Se le notó que sintió que había cumplido con el objetivo para el que se había preparado.
Visita: http:// www.elarcondeclio.com.ar

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¿Cómo podemos los docentes utilizar las redes sociales y aprender con su uso?

Existen redes sociales temáticas dirigidas a un público específico, que permiten, gracias a la modalidad de participación y el conjunto de herramientas que poseen, conformar verdaderas comunidades del conocimiento.

¿A qué nos referimos cuando hablamos de comunidades de conocimiento, y en qué difieren de las redes sociales en Internet? Las redes sociales, básicamente, permiten y fomentan la interrelación y el contacto con otros. Las comunidades del conocimiento son redes sociales de colaboración, que fomentan la generación de saberes a través de la participación colectiva de sus usuarios.

La participación en este tipo de comunidades permite poner en juego una serie de competencias y habilidades, como la capacidad de resolución de problemas, la comunicación, la colaboración, el espíritu y la expresión creativa. ¿Y esto para qué nos sirve? Si queremos educar a nuestros jóvenes para el mundo de hoy, necesitamos fomentar en ellos esas capacidades, indispensables para desenvolverse con éxito en el siglo xxi. Y para hacerlo con éxito, será necesario que nosotros (docentes) aceptemos que para educar para la era del conocimiento debemos actuar activamente, debemos trabajar en nosotros esas capacidades mínimas necesarias que se requieren para la creación de conocimiento.

justamente, una de las maneras de empezar es utilizando alguna o varias de la serie de herramientas que nos ofrece la Web 2.0 para crear y conformar comunidades. Pensemos en una comunidad educativa que nos apoye en la tarea de producir conocimientos y de aprender en colaboración, en cualquier momento y lugar. Pensémonos como aprendientes con experiencia, productores de conocimientos siempre dedicados a la innovación pedagógica, en colaboración con otros docentes y especialistas. Ahora bien, ¿dónde se encuentran esas redes sociales y comunidades educativas? Aquí les dejamos un par, para que las conozcan, investiguen y realicen un ejercicio de comunidad virtual de conocimiento.

• Redpizarra.org.

Pizarra es un espacio digital dirigido a docentes latinoamericanos para crear, gestionar y publicar información. Es una red social de educación creada bajo la ideología del aprendizaje colaborativo y participativo. Pretende ayudar a los docentes a innovar y mejorar las prácticas educativas aprovechando al máximo el potencial de las TIC y la construcción entre pares.

Classroom20.com

Red social enfocada a la Web 2.0 y las tecnologías colaborativas para la educación.

Este sitio invita a aquellos profesionales de la educación interesados en las nuevas tecnologías a ser parte de esa comunidad virtual y participar de un diálogo digital entre pares.

• Edublogger Argento

Es una comunidad de docentes bloggeros (que tienen sus propios weblogs). Esta comunidad invita a participar de un ejercicio de comunidad virtual, conocer a docentes interesados en la utilización de las TIC en la educación y a potenciar ideas entre los miembros.


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