martes, 26 de marzo de 2013

Presentismo Laboral. Docentes.

 El adicional salarial o presentismo está normado por los Decretos Nº 4748/90 y 1623/07.
Causales por las que NO se descuenta presentismo:
  • Accidente De trabajo (Art. 70 c)
  • Licencia Anual Ordinaria (Art. 69)
  • Fallecimiento de familiar (Art. 70 f) y r)
  • Razones de fuerza mayor o fenómenos meteorológicos
  • Citación de Organismos Oficiales, Municipales o Judiciales (Art 72)
  • Integración de Mesas Examinadoras (hasta 10 días por año) (Art. 70 v)
  • Licencia por Maternidad (Art 70 ch)
  • Por donación de sangre (Art 70 u)
  • Licencia por adopción (Art 70 d)
  • Licencia por nacimiento (agente varón) (Art. 70 q)
 http://www.udacapital.org.ar/index.php/servicios/material-de-utilidad/1166-presentismo
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viernes, 8 de marzo de 2013

SALARIO DOCENTE. SERCOPE.




Dirección Provincial de Tecnologías de la Información
Se puede consultar en este link: Salario Familiar.
Sercope que es el sueldo.

SerVadDo: Calificación Anual Docente 2012


http://abc.gov.ar/servicios/


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lunes, 4 de marzo de 2013

Lectura del Recibo de Sueldo en C.A.B.A. Docentes

Recibos de sueldo

Para poder acceder a tu recibo de sueldo debés iniciar sesión en Mibuenosairesweb
Si todavía no accediste a ver tus recibos de sueldo deberás realizar los siguientes pasos para realizar tu primer acceso.
  • 1) En el sector superior derecho escribí tu CUIL completo y sin guines (11 dígitos).
  • 2) En el campo clave deberás ingresar los últimos 8 dígitos de la cuenta de banco en la que se te deposita el sueldo.
Tu número de cuenta lo podés obtener de:
  • a. El comprobante que otorga el cajero automático al realizar una operación.
  • b. Ingresando a tu homebanking, en caso de ser usuario de esta modalidad.
  • c. Consultándolo en el banco, en mostrador de informes o en cualquier caja.
  • 3) Completá el formulario de registración y realizá el cambio de clave por una de fácil recordación que será la que mantendrás para ingresar al portal.

Instructivos

Lectura del Recibo de Sueldo




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¿Cómo podemos los docentes utilizar las redes sociales y aprender con su uso?

Existen redes sociales temáticas dirigidas a un público específico, que permiten, gracias a la modalidad de participación y el conjunto de herramientas que poseen, conformar verdaderas comunidades del conocimiento.

¿A qué nos referimos cuando hablamos de comunidades de conocimiento, y en qué difieren de las redes sociales en Internet? Las redes sociales, básicamente, permiten y fomentan la interrelación y el contacto con otros. Las comunidades del conocimiento son redes sociales de colaboración, que fomentan la generación de saberes a través de la participación colectiva de sus usuarios.

La participación en este tipo de comunidades permite poner en juego una serie de competencias y habilidades, como la capacidad de resolución de problemas, la comunicación, la colaboración, el espíritu y la expresión creativa. ¿Y esto para qué nos sirve? Si queremos educar a nuestros jóvenes para el mundo de hoy, necesitamos fomentar en ellos esas capacidades, indispensables para desenvolverse con éxito en el siglo xxi. Y para hacerlo con éxito, será necesario que nosotros (docentes) aceptemos que para educar para la era del conocimiento debemos actuar activamente, debemos trabajar en nosotros esas capacidades mínimas necesarias que se requieren para la creación de conocimiento.

justamente, una de las maneras de empezar es utilizando alguna o varias de la serie de herramientas que nos ofrece la Web 2.0 para crear y conformar comunidades. Pensemos en una comunidad educativa que nos apoye en la tarea de producir conocimientos y de aprender en colaboración, en cualquier momento y lugar. Pensémonos como aprendientes con experiencia, productores de conocimientos siempre dedicados a la innovación pedagógica, en colaboración con otros docentes y especialistas. Ahora bien, ¿dónde se encuentran esas redes sociales y comunidades educativas? Aquí les dejamos un par, para que las conozcan, investiguen y realicen un ejercicio de comunidad virtual de conocimiento.

• Redpizarra.org.

Pizarra es un espacio digital dirigido a docentes latinoamericanos para crear, gestionar y publicar información. Es una red social de educación creada bajo la ideología del aprendizaje colaborativo y participativo. Pretende ayudar a los docentes a innovar y mejorar las prácticas educativas aprovechando al máximo el potencial de las TIC y la construcción entre pares.

Classroom20.com

Red social enfocada a la Web 2.0 y las tecnologías colaborativas para la educación.

Este sitio invita a aquellos profesionales de la educación interesados en las nuevas tecnologías a ser parte de esa comunidad virtual y participar de un diálogo digital entre pares.

• Edublogger Argento

Es una comunidad de docentes bloggeros (que tienen sus propios weblogs). Esta comunidad invita a participar de un ejercicio de comunidad virtual, conocer a docentes interesados en la utilización de las TIC en la educación y a potenciar ideas entre los miembros.


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